英国曼彻斯特代写作业:社会的经济模式

社会的经济模式决定着教育模式,教育又转过来服务于经济。二十一世纪是知识经济时代。所谓知识经济,就是建立在以知识生产、知识应用和知识消费分配基础之上的经济。知识经济的基本特点是:知识是经济生产和经济发展的最主要因素,它对经济的贡献率极大地超过了其他各生产要素之和。知识经济时代最主要的劳动是从事知识的创新与改造,知识的生产,知识的收集、整理、加工与传递,知识的应用与消费等。因而,知识经济从客观上要求劳 [More..]

英国曼彻斯特代写作业:怀疑是知识的关键

然而,另一个可以研究的知识领域是宗教,它可以证明“怀疑是知识的关键”这句话在多大程度上是正确的。让我们以宗教为例。不是世界上所有的人都信仰宗教,但为什么呢?为什么不信教的人变成了他们现在的样子?这都是因为我们,作为人类,怀疑我们周围的事物。我们是好奇的人,想知道更多的一切。随着时间的推移,人们开始怀疑上帝对他们所说的话。有些人不相信亚当和夏娃是他创造的,而更愿意接受达尔文那样的进化论。另一些人不相 [More..]

英国曼彻斯特代写作业:教育工作者

作为一名幼儿园业主/教育工作者,我清楚地记得有一天,我决定离开在俄亥俄州最富裕的学区之一担任公立学校教师长达13年的职业生涯,去拥有和经营自己的幼儿园。这不是一个容易的决定,因为我热爱教学;离开教室是我做过的最艰难的职业决定之一。然而,指导我们课程实践的标准和标准化考试与我的信念完全相悖。幸运的是,我有了选择,决定继续接受教育,搬到更年轻的年龄,在当时,这似乎免除了标准化考试的明显压力。我设想了一 [More..]

英国曼彻斯特代写作业:规划未来发展

本文描述了一个自我评价、反思学习、规划未来发展的过程。本课程将结合本学期已成功内化的学习要点,反思长处与短处,并开始勾勒未来与假定雇主的沟通。除了对经验的正式和学术方面提出一些分析外,它还将讨论学习的人际方面,以及那些可能具有专业和职业应用的能力的发展。正如斯坦豪斯所指出的,“课程是一种尝试,以一种能够接受批判性审视并能够有效转化为实践的形式,来传达教育提案的基本原则和特点。”然而,协商课程的正式 [More..]