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英国留学生写essay必会的critical thinking 写法妙招

在一篇essay里,能够穿插进 critical thinking,足以令导师大跌眼镜了吧!
要知道,批判性思维(Critical thinking)可是导师最喜欢的内容。
这得具备超级活络的大脑,才能写作如此神作~~
一旦他们能灵活运用批判性思维,加上合理的文章布局和语言表达,就很容易获得高分。
然而,由于教育模式的匮乏,许多外国留学生不理解什么是批判性思维,因此在实际应用中很难灵活运用。
好吧,那ENLUNWEN小编就来跟你们细说一二:

一 否认文章中的论点
文章的“辩论”分为两个阶段:
一是驳斥观点,提出可靠的观点,然后再重申。
你应该把自己当成一个持怀疑态度的读者。读者可能会觉得你的论点:

1) 引证不当
可能存在:从相同的事实可以得出不同的结论,关键假设不成立,关键术语不正确使用,一些证据被忽略或稀释等。

2) 这些观点也有不足之处

3) 读者有更好的想法或写作建议

总而言之,当这位读者发现你文章中的错误并要求你改变观点时。您可以使用这些短语或单词来指导:
这里可能有人反对…或者看起来…或者是真的…或者无可否认地…或者当然,…
然后简单说出你的想法,但态度必须强硬,而不是软弱。
很显然,无力或敷衍的反驳可能对你不利。

二 重温文章论点
继续强调你的论点,并使用一些连接词,解释为什么这个问题如此明显,也解释为什么你不需要修改它;

有一点要说,但要告诉其他人,读者的建议对你的论点是无害的,所以他们不会推翻你的建议;
看看读者的观点是否只涉及你文章的一个观点。
如果真的合理,大胆承认错误,并做相应的修改,以丰富你的观点。
使您能够以更准确、更合格或更详细的方式重述您的论文。

三 在essay 的那个位置进行反驳?

在论文写作中,没有具体的反驳要求。
只要整体框架不乱,一般对内容教授没有特殊要求。
反驳通常发生在以下地方:

出现在导言中:出现在争论之前的目的是让读者知道有不同的观点
介绍后,主要是给教授进行预防性注射,让教授了解以下内容的大致趋势;
在文章结束之前,你可以想象有人可能会反对你所说的。

四 看看别人对你文章的看法
在写文章的过程中,我们经常会以提问的方式来消除不恰当的论点。
问问你自己,别人可能会怎样来反对?或者如何从其他角度看待这个问题。

好啦,以上这些呢就是ENLUNWEN小编给你们准备的惊喜噢~~希望大家多多来做客!最好连下10单 论文代写 有巨量优惠!低至5折!

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